TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

Escola: Col. Est. Adolfo Bezerra de Menezes
Cursista: Vane Mary Dias Carneiro Brito
Tutor: Claudemir Oliveira dos Santos
Atividade: Plano de Aula
GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: a importância da prevenção
Modalidade / Nível de Ensino
Componente Curricular
Tema
Ensino Fundamental Final e Médio
Orientação Sexual
Corpo: matriz da sexualidade/ corpo humano e saúde
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Os alunos aprenderão sobre a gravidez na adolescência e suas repercussões aos adolescentes em termos físicos, emocionais, econômicos e sociais, podendo se posicionar e refletir frente a um caso de gravidez nesta fase da vida.
Duração das atividades :Aproximadamente 100 minutos; 2 (Duas) aulas.Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Não há necessidade de conhecimentos prévios sejam trabalhados para a efetuação destas aulas.
Estratégias e recursos da aula
As estratégias utilizadas serão:
- Aula interativa;
- Uso do Laboratório de Informática;
- Vídeo.
- Vídeo: Gravidez na adolescência
Em seguida, indagar a opinião dos alunos sobre os aspectos tratados no vídeo, trazendo-os à discussão, tais como:
· O que vocês percebem no relato das adolescentes?
· Pensando na escola, o que elas dizem?
· O que vocês acham que elas devem fazer em relação a isso?
· O adolescente mostrado no vídeo não está indo à escola. Por quê? O que vocês acham disso?
· Que princípios da sociedade vocês consideram que é importante se resgatar
ATIVIDADE A SER DESENVOLVIDA COM OS ALUNOS
ROTEIRO PARA ENTREVISTA SOBRE GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E SUA PREVENÇÃO
1) No Brasil, o número de adolescentes que engravidam tem aumentado todo ano e cada vez mais a gravidez acontece em adolescentes mais novas. Na sua opinião, por que isso está acontecendo?
2) Você conhece alguma adolescente grávida ou algum adolescente que tenha engravidado uma menina?
3) Quais foram as conseqüências dessa gravidez na vida dela e na vida dele? O que mudou?
4) O que você pensa sobre a gravidez na adolescência?
5) O que você acha que os adolescentes têm que fazer para não engravidarem sem querer?
CENAS DE DRAMATIZAÇÃO A SER VIVENCIADA PELOS ALUNOS EM FORMA DE TEATRO
1- Uma adolescente que ficou grávida e irá comunicar a gravidez ao seu namorado. Montar a cena com a REAÇÃO DELE E DELA FRENTE À GRAVIDEZ (aspecto psicológico);
2 - Uma adolescente em sala de aula começa a chorar e conta que está grávida. Montar a cena com a REAÇÃO DO PROFESSOR E DOS COLEGAS (aspecto social);
3 - Uma adolescente, após ser deixada pelo namorado, comunica à mãe que não quer mais o bebê. Montar a cena com a REAÇÃO DA MÃE (aspecto social – aborto);
4 - Um casal de adolescentes se descobre grávido. Ambos resolvem buscar um médico para melhores informações. Montar a cena com as EXPLICAÇÕES DO MÉDICO (aspecto biológico).
Importa nesta atividade de dramatização que os alunos empreguem o senso crítico e reflexivo acerca da gravidez na adolescência.
ROTEIRO PARA ENTREVISTA SOBRE GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E SUA PREVENÇÃO
1) No Brasil, o número de adolescentes que engravidam tem aumentado todo ano e cada vez mais a gravidez acontece em adolescentes mais novas. Na sua opinião, por que isso está acontecendo?
2) Você conhece alguma adolescente grávida ou algum adolescente que tenha engravidado uma menina?
3) Quais foram as conseqüências dessa gravidez na vida dela e na vida dele? O que mudou?
4) O que você pensa sobre a gravidez na adolescência?
5) O que você acha que os adolescentes têm que fazer para não engravidarem sem querer?
Avaliação
A avaliação dos alunos pode ser feita em todos os momentos das atividades propostas, sendo considerada a contribuição individual nas discussões e demais atividades em grupo, assim como, o envolvimento dos alunos nas atividades solicitadas.

Vane Mary Dias Carneiro Brito- Coordenadora Pedagógica